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校长受党和国家的委托领导、管理学校，对外代表学校与社会建立各种联系，对内作为学校行政负责人，全面领导，统一指挥学校各方面工作。
一、全面贯彻党的教育方针，执行上级党委和教育行政部门的计划、决议，负责制定学校工作计划，中长期规划抓好实施、检查、总结等工作，使学校每年有所进步。
二、实行目标管理与计划管理，健全管理制度。
三、抓好全面工作，坚持以教学为中心，按教育教学规律办事，使学生德、智、体、美、劳全面协调发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新一代。
四、抓好人事管理，加强师资队伍建设，调配好各部门的负责人，配备各级各科教学人员，建立岗位责任制，明确学校教职工的职责，使人人尽职尽责。
五、抓好师生的思想政治工作，领导和组织教职工进行政治、文化、业务学习，不断提高教职工的政治素质和业务水平，建立一支稳定合格的教职工队伍。
六、抓好家庭、社会、学校三结合的教育工作，把三股力量扭成一股绳，共同加强对学生的教育。每学期召开1—2次家长会。
七、抓好总务后勤和校舍、设备等方面的管理，努力改善办学条件和师生的生活福利。
八、支持教代会、工会、妇委会等群众组织的工作，主动接受教代会、工会的监督。
九、主持学校行政会议。凡学校的重大事项须经校务委员会、教代会、全体教职工大会集体决议，做到民主管理学校。
十、抓好财务工作，遵守上级部门的财务制定，做到财务公开，校务公开。
党支部书记岗位职责
党支部书记是学校基层党组织的主要负责人，对党支部的工作负责有主要责任，在学校工作中要发挥党支部的政治、思想、组织的领导核心、监督保证和战斗堡垒的作用。
一、认真宣传、贯彻、执行党和路线、方针、政策、坚持社会主义办学方向，团结依靠广大教职工，实施科教兴国战略和可持续发展战略，全面推进素质教育，培养适合二十一世纪现代化建设需要的社会主义新人。
二、支持和配合校长履行职责，参与学校行政工作重大问题的决策。协调学校内部关系，调动各方面积极性，共同办好学校。
三、主持党支部的日常工作，主持召开党支部支委会、支部党员大会等重大会议，研究决定学校党支部工作的重大问题，组织贯彻落实和检查执行情况。制定党支部工作计划、教职工思想政治工作和创建社会主义建设活动计划。
四、抓好党的自身建设，对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，提高党组织的战斗力和党员的政治素质，充分发挥党员的先锋模范作用。
五、充分发挥党员和群众的积极性，发现、培养和推荐他们中间的优秀人才，鼓励和支持他们在学校各项工作中贡献自己的聪明才智。
教学副校长岗位职责
分管学校教学工作的副校长是校长助手，是根据校长的指派负责分管学校教学工作的，其一切工作对校长负责。其主要职责如下：
一、熟悉学校全面情况，特别是教学人员的情况，熟悉校长和学校各部门行政干部职责的全部内容，掌握学校远期、近期的工作的规划、计划，了解学校各时期的中心工作，积极配合校长完成学校各项工作。
二、制定学校教学计划。领导学校教务处、教研室及相关部门（科组、电脑室、电教室、仪器室、语音室、体艺专用室、图书馆）开展工作，实施学校教学计划。
三、指导、审查学校教学部门制定学校教学、教务、科技、艺术、体育工作计划，并检查、督促其实施。
四、指导教务处、教研室规划、安排科组长会议、教学科研会议、教学研讨等教学活动的实施。 组织安排全校重大的教学理论的学习、教改趋势的分析、教学动态的研究。
五、根据教学方针、教育行政部门的指令、教改的要求以及教学大纲的规定，制定学校教学管理的规章制度，领导全校老师进行正常教学，进行教学管理、质量管理，稳定教学秩序。有计划有步骤开展各种形式的教学检查、评估、总结活动，领导学校对教师工作的考核。 规划、组织教师继续教育、师资培训，组织教师开展校内外的交流、考察、学习活动。
六、根据上级教学要求、校历安排结合实际指导教务处科学安排具体的校历、周程，组织各种考试，完成全部考务工作。
七、指导、督促、检查教导处切实做好学校招生、编班、学籍管理、教学档案管理、教务表册和教学统计、编排课程表、周程表，学生成绩管理、学生证件管理等教务工作，使学校教务工作规范化、科学化、电脑化。还要做好教学档案的资料搜集积累、分类整理、装订工作。
八、协助校长完成上级教学工作检查，学校特色申报和专项教学成果的上级评估等准备工作。
九、做好审批图书馆馆藏图书、教材、教参和师生用书的购置工作。
德育副校长职责
德育副校长协助校长领导和主持学生的德育管理工作，负责学校的组织纪律、环境卫生和安全工作，组织学校的体育竞赛，学生各种运动会及文娱工作。其主要职责是：
一、贯彻教育方针，坚持德育为首，处理好德育工作同教学工作的关系，领导制定和组织实施学校德育工作计划。
二、定期分析学生思想状况，提出学生思想教育和管理学生的指导性意见，贯彻落实中央和上级各教育行政部门关于德育工作的指导和要求。
三、抓好班主任队伍建设，经常了解班主任工作情况，组织他们学习有关德育方面的相关材料，采取措施不断提高班主任队伍素质，主动和主管教学副校长、教务主任商定班主任人选，提出班主任的考核措施。
四、指导学生教育中心抓好学生管理的工作，培养学生的自治、自理能力，指导学生教育处组织好值周和检查工作。
五、抓好校风、班风建设，形成有特色的良好校风，创出本校的风格，培养一种好的学校精神。
六、抓好体育健康中心的各种竞赛活动及运动队的训练，组织好各级运动会，根据需要建议添置合理的体育器材。
七、抓好文娱工作，组织各种文娱活动，组织成立适合学校特色的文娱团体，打出学校的特色。
八、指导学生教育处搞好学生教学楼的管理工作，提高他们的管理水平，力争在此方面有特色。
九、指导学生处制定对学生进行的奖惩办法，并组织实施。
十、完成校长交办的其它工作。
教务主任岗位职责
教务主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，具体负责学校的教育教学工作，主要职责是：
一、协助校长全面贯彻国家教育方针，按照教学计划，教学大纲和教材的要求，组织领导好学校教育教学工作，全面完成教育任务，努力提高教育质量。
二、领导各科教研科组制订学年、学期工作计划，并定期检查落实。组织教师学习教学大纲、教材、改进教学方法，有计划地开展总结交流教学研究活动的经验，培养教学骨干。
三、组织领导教务行政工作。拟订学校工作程序文件，编制各种教务表册，编制学校行事历，编排课程表和作息时间表，积累各种教学资料，领导招生和编班；合理分配教师工作任务；处理教师请假及代课、补课；组织安排期中、期末考试；管理学生学籍；实施对教师考勤和成绩考核，管理好普及小学教育等各项学籍档案。
四、协助校长做好教书育人，为人师表工作，建立和管理教师业务档案。
五、帮助教师总结教学经验，撰写教学论文，每学年组织一次教学经验交流会。
六、重视教学资料的积累，建立健全教学档案与教师业务、学生奖励(处罚)档案。
学生教育处主任岗位职责
学生教育处主任协助德育副校长负责学校德育工作、学生思想政治教育工作和学生行为规范的养成教育及心理健康教育的组织和开展，协助分管领导做好班主任的管理、考核、奖惩工作。
一、根据《德育大纲》、《中学生日常行为规范》并结合学生的实际情况，有计划、分阶段、有针对性地开展德育系列活动。
二、定期布置、检查年级班主任工作，总结交流经验，指导班主任做好学生的思想教育和心理健康教育、学生综合素质评价工作，处理学生中的违纪行为。
三、组织安排好升旗仪式、学校大型集会、班会，办好家长学校，会同教务处定期召开学生座谈会、家长会。
四、协助抓好学校的综合治理工作，积极参加社区教育活动，落实社会实践活动，依靠社区教育力量搞好学校德育工作。
五、组织班主任学习教育理论，提高班主任的业务水平，具体指导教育常规和班集体建设工作。
六、负责先进班集体、三好学生、优秀学生干部的评选工作，具体执行学生的奖惩条例。
七、抓好学校环境卫生工作，培养学生良好行为习惯和卫生习惯，提高学生的法制纪律意识、安全意识和自我保护意识。
八、做好班主任的管理、考核工作，定期召开年级组长、班主任例会。
财务人员岗位职责
一、熟悉有关政策和规定，严格财经纪律，严格遵照财务制度办事，带头执行并做好宣传督促工作，对不符合规定的或手续不合、凭证不齐的支出有权拒付。
二、按照制度规定，算账、预决算的编制及财务分析等工作，要做到手续完备，数字有根据，账表正确反映，情况真实可靠，并妥善保管账册、报表等资料。
三、按月做好经费分类账，了解与掌握专项经费情况。
四、按时做好工资报表（包括退休人员的工资报表）及班主任津贴等。
五、做好各项收费工作，每学期放假前结清代收费。
六、做好发行员工作，预订书籍、报刊杂志，及时做好收款工作，协助做好其它总务工作。
七、提高服务质量，完成学校分配安排的其他工作。
学校办公室主任岗位职责
一、主持学校办公室的全面工作。
二、当好校领导的参谋助手，协助校领导调查研究，了解情况，并提出处理意见和建议，供领导决策时参考。
三、按照校领导指示和校党委会议决议，负责起草学校党、政、外事综合性的工作报告、总结、规划和决议等文件和以学校名义发布有关党、政、外事事项的布告、通知等。
四、协助校领导抓好全校性的党、政、外事管理工作，负责安排、落实校党委的各种会议和有关活动。组织全校性的工作会议，并督促检查贯彻执行情况，及时反馈意见。
五、根据校领导的指示，负责组织协调党政职能部门的工作关系和共同办理的综合性工作。
六、负责接待上级领导机关或校外兄弟单位的领导成员的参观来访工作。
七、及时处理文件，及时上请下示，上传下达，急件随到随报。负责审核以校党支部及学校的名义发出的文稿。
八、负责组织、检查、督促和考核办公室全体工作人员完成职责范围内的各项工作。加强办公室工作人员的思想和业务建设，关心办公室同志的工作、学习和生活，努力提高工作效率。
九、完成领导交办的其它工作。
后勤保障处主任岗位职责
一、根据学校学期工作要求，制订后勤工作计划，并推动计划的贯彻实施。
二、组织后勤工作人员加强政治学习，树立服务意识，加强业务进修，技术培训，提高服务水平和质量。
三、管理好财物，严格执行财物管理制度，负责安排好校舍建设、维修、管理、使用以及财物的采购、保管、使用和发放，组织好实物库存清点和财物清理工作。物资管理做到帐物相符，帐卡相符，落实财物检查制度，按时做好物资检查工作，并及时做好损坏物资的赔偿工作，不影响教育教学的正常进行。负责与各处室、及有关教职工签订好财物使用和保管责任书，对师生进行节俭和爱物教育。
四、负责做好学校的校舍设施安全工作，定期检查学校设施，及时发现安全隐患并采取措施，防止危害师生安全事故的发生。
五、负责校园美化绿化的建设，做好美化绿化区域的维护管理工作，美化绿化管理做到及时浇水、清除杂草，修剪平整，区域内无其他杂物。
六、做好师生饮用水工作，做到每天按时供水，满足供应，饮水机定期杀菌消毒（夏季每月一次，其余时间每季度一次），按要求管理好教师个人饮用水的供应工作。管理好学校日常生活用水，做到节约不浪费，每天按时送水，整理用水池保持清洁。
七、负责学校的基建工作，在学校建筑设施施工期间，负责管理施工的质量和其他相关事项。
八、制定后勤有关工作人员职责，让每个工作人员明确职责，坚守岗位，严格执行各项制度，共同做好为教学一线服务工作。完成校长委派的其他工作。
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